Javi se!
Kultura učenja

Škola temeljena na razvoju potencijala

Kultura učenja dopušta različitost te omogućava razvoj individualnih potencijala i kompetencija. Svako pojedino dijete dobiva poruku da je njegova jedinstvenost posve u redu te da je potrebno upravo takvo kakvo jest.

Razvoj potencijala?

Djeca sa sobom donose sve što je za to potrebno! Kultura učenja koja potiče razvoj potencijala stoga prvenstveno stvara uvjete potrebne da bi djeca bila u stanju doživjeti učenje kao kreativan i poticajan proces koji ih veseli.

Preduvjet je za to da učenici sebe doživljavaju kao cijenjen dio zajednice. Za to je potrebno omogućiti im prostor u kojemu će
učiti samostalno, eksperimentalno i na temelju iskustva.

To je mjesto na kojemu mogu steći sposobnosti koje će im biti potrebne za smislen i sretan život. U prvom planu nije učenje iz udžbenika, već osoba i njezini individualni potencijali te mogućnosti stvaranja
Nova kultura učenja znači svladavati realne izazove, smjeti preuzeti odgovornost te učiti kako se nositi s rizicima i neuspjehom. To je kultura učenja koja pokazuje što znači biti aktivan stvaratelj u svijetu te zajedno s drugima stvarati nešto značajno. Škola razvoja potencijala stoga je mjesto na kojem djeca mogu na dubljoj razini shvatiti tko su.
Što kažu roditelji

Transformacija škole ispunjena povjerenjem i suradnjom!

Puno ljubavi i truda je uloženo da se djeci omogući kvalitetno obrazovanje a istovremeno sretno djetinjstvo bez stresa. Izuzetno topao odnos prema djeci! Kada dijete jedva čeka ići u skolu onda znaš da si za njega napravio pravu stvar!
Anela Tomašković
Divna osnovna škola u svakom pogledu; lagan i prirodan prijelaz iz vrtića u 1.razred, mirni i sigurni ambijent s vrtom, inovativan i djeci zanimljivo prezentiran kurikulum, kvalitetni učitelji i vanjski suradnici, zanimljive radionice. Sve preporuke iz prve ruke
Ines Žižić

Ured za istraživanje

Dijete stvara i oblikuje svoje nastavne materijale pod vodstvom učitelja – učenik vodi dnevnik, a zajednički stvaramo knjigu postignuća, sastavljamo knjigu za razvoj kompetencija, izrađujemo umne mape.

Samoorganizirano učenje

Razvoj potencijala uspijeva ondje gdje se djecu više ne poučava, nego ih se ozbiljno shvaća kao autonomne stvaratelje svoga puta učenja i kao kreativne istraživače svojih svestranih sposobnosti i potencijala.

„Ako naša djeca doista trebaju učiti za život, onda taj život moramo donijeti u školu. I škola mora izići van, u pravi život. Tako će život postavljati pitanja.“

Margret Rasfeld
Povjerenje u sebe

Učenje temeljeno na projektima

U našoj školi njegujemo suradnju i timski rad. Iako se njeguju individualnost i interesi svakog pojedinog djeteta, u našoj školi učenici stječu iskustvo i u zajedničkom istraživanju i obrađivanju tema te imaju priliku iskusiti učinkovitost svoga rada u timu.
Na taj način djeca jačaju povjerenje u vlastite sposobnosti i suradnju s drugim ljudima.

Učenje kroz angažman

Učenje kroz angažman povezuje učenje određenog predmeta uz sudjelovanje u životu zajednice. Učenice i učenici čine nešto za druge u zajednici. Ti su projekti usko povezani sa stručnim i teorijskim sadržajima kojima se učenici istovremeno bave u školi.

Učitelj kao pratitelj procesa učenja

Iz perspektive razvoja potencijala, naše učiteljice postaju partnerice u dijalogu, pratiteljice koje postavljaju izazove i osobe koje ohrabruju, motiviraju, inspiriraju i potiču dijete na istraživanje i proučavanje.

Učenje putem digitalnih medija

Uz redovni program koje propisuje Ministarstvo RH, u harfinoj školi nudimo dodatne sadržaje koji će biti inspirativni, razvojno važni i potaknuti dijete da se razvija i usavršava u područjima u kojima se osjeća uspješno i dobro, ali i da se okuša u nekim novim temama.

Tijekom nastave, cilj nam je prepoznati potencijale i potrebe svakog djeteta. Fokus stavljamo na prepoznavanje onoga što dijete veseli i zanima. Uz našu podršku i rad na temama koje ga zanimaju, dijete će razvijati interes i strast prema istraživanju i znanju.

Irena Orlović

Osnivačica

Školska zajednica u svakodnevici

Škola kao zajednica živi od toga da u njezinu oblikovanju sudjeluju svi sudionici. Demokratska kultura suživota treba participativne strukture koje svim grupama u interakciji vezanoj uz školu omogućuju aktivno i ravnopravno sudjelovanje u oblikovanju školske zajednice.

Škole koje uče

Svaka je škola zaseban sustav s različitim pojedincima i sudionicima, specifičnim pretpostavkama i izazovima koje treba svladati. Održiva i vitalna obnova zahtijeva hrabrost za nove pothvate, da sebe shvatimo kao one koji uče propitivati što nam je dostupno i otvoriti se prema novome.

„Vrijeme je da se probudimo i oblikujemo naše školeu ono što bi trebale biti: radionice pune otkrića i kreativnosti, prostor prepun iskustva koji djeci omogućava da razviju svojepotencijale, mjesta na kojima učimo zajedno i jedni od drugih... “

prof. dr. Gerald Hüther

Pružanje povratnih informacija o uspjehu s uvažavanjem i poštovanjem

Budući da su za razvoj potencijala potrebni povjerenje, ohrabrenje i poštovanje, također smo prilagodili i promijenili ophođenje s povratnim informacijama o uspjehu. Dijete se u našoj školi ne uspoređuje ni sa kim drugim osim sa samim sobom.

Važno nam je osjeća li dijete pripadnost našoj maloj zajednici, osjeća li se slobodnim izraziti i pokazati što ga zanima te bez zadrške ispitati svoje mogućnosti i granice.

Napredak mjerimo od početne točke svakog djeteta, ne primjenjujemo jedno mjerilo za svu djecu, poštujući ritam usvajanja znanja svakog djeteta ponaosob. U međuvremenu znamo da za motivaciju, angažman i uspješno učenje nije ključan pritisak već dobri odnosi.
Upisi u tijeku

BUDI dio NAŠEG
malog svijeta!

UPISI u šk. god.2024./25 u tijeku!
Kliknite i prijavite se, a mi ćemo vas povratno kontaktirati.
U Harfi je svako dijete na prvom mjestu

Telefon

+385 99 532 1462

E-MAIL

administration@harfaschool.com

ADRESA

Put Duilova 23, Split 21000

POŠ HARFA
Oglasna ploča
Dokumentacija
Radno vrijeme

Škola je otvorena radnim danom, od ponedjeljka do petka, od 08:00 do 16:00h.

Subotom i nedjeljom te praznicima koje propisuje Ministarstvo RH škola je zatvorena.

Facebook Instagram Linkedin
Sva prava pridržana © 2024 Harfa d.o.o. Split | Izjava o privatnosti i sigurnosti | Design by Prvi Web